
“遠州日の丸会” 発足 平成24年11月1日
遠州日の丸会は日本と故郷遠州を護ることを目的とした市民によるグループです
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小学生、中学生、高校生の皆様へ ~もうあなた達は本当の歴史に気づいているはず!~
先生がやたらと支那(中国)、朝鮮(韓国・北朝鮮)に偏る。 朝日、毎日新聞を教材に
テスト問題で日本が侵略、植民地支配したことが前提となっている。何でもすぐ戦争
一方的に反原発を植え付ける。日本が大虐殺や女性を性奴隷したことになっている。
などありましたら情報を!学校名、学年、教科、内容を忘れずにご記入ください
あなた達の情報によって故郷や日本を取り戻すことになります(^O^)/

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※いただいたコメントはブログで紹介することもございます。返事にはお時間をいただきます
反映されたくない方はその旨をご記入ください 反映するかしないかは当ブログ側の判断となります
2013年05月24日
磐田市中学校 同じ中学校で3つの支那朝鮮問題
磐田市教育委員会より回答が来ました。
1.中国の豊かな国土や資源を狙って戦争を起こした?

赤枠注意
・明治時代、先に欧米化した日本は、
中国の豊かな国土や資源を狙って戦争を起こした
磐田市教育委員会回答
学校掲示板の掲示物についても、不適切な表現であると考えます。
神明中学校に対して、掲示物をすぐに取り外すとともに、適切な教育環境に配慮するよう厳重に指導しました。
回答に対しての質問
間違って覚えてしまった生徒に対し
生徒全員を集めてその先生の謝罪と正しい歴史をその場で再教育するよう求めます。
上記が可能でしょうか?不可能な場合はなぜ不可能であるのか説明ください。
2.新任式という公式な式典にて朝鮮語で挨拶をした先生がいる?
磐田市教育委員会回答
朝鮮語で挨拶をした教師についても、生徒は教師が言っていることが分からなかったという点において
不適切であったと考えます。その教師に対して生徒の気持ちを考え、時と場に応じた言動をするよう指導しました。
回答に対しての質問
生徒は教師が言っていることが分からなかったという点において不適切とはどういう意味でしょうか?
この言い方ですと、曖昧ですので意味が分かりません。
3.『教科書には日本の領土と書いてあるけど教科書はウソ書いてますよ。
北方領土はロシアの領土、竹島は韓国の領土』
磐田市教育委員会回答
神明中学校における教師の授業中の発言についてですが、「教科書は間違っている」という発言はなかった
と認識しています。しかし、誤解を招くような発言により、授業を受けた生徒に「教科書は間違っている」
というような伝わり方をしたとすれば、それは不適切であったと考えます。神明中学校には、
昨年度指導を受けた現2年生に対して、この内容について再度説明をして正しい理解が図られるよう対応するとともに、
該当教師には二度と誤解を招くような指導をしないよう厳しく指導しました。
回答に対しての質問
「教科書は間違っている」という発言はなかった・・・・・。
今でもその子は確かに以下のように言ったと言っています。
『教科書には日本の領土と書いてあるけど教科書はウソ書いてますよ。
北方領土はロシアの領土、竹島は韓国の領土』
これがどのように伝わり方の問題になるのか? ご説明ください。
皆様 「確かに言った」と、
子供側から名乗り出ることが出来ると思いますか?
竹島は韓国領という程の先生ですよ?
磐田市教育委員会は先生側の証言を支持しているのですよ?
何の調査もしないのは明らかにおかしい!
事の問題の大きさに教育者が気づかない磐田市教育委員会にご意見をどうぞ
磐田市教育委員会
Tel:0538-37-4821 Fax:0538-36-1517 E-mail:kyoikusomu@city.iwata.lg.jp
磐田市立神明中学校
TEL 0538-32-4644 FAX 0538-36-1859 shinmei-j@sa.city.iwata.shizuoka.jp
遠州日の丸会 渥美
1.中国の豊かな国土や資源を狙って戦争を起こした?
赤枠注意
・明治時代、先に欧米化した日本は、
中国の豊かな国土や資源を狙って戦争を起こした
磐田市教育委員会回答
学校掲示板の掲示物についても、不適切な表現であると考えます。
神明中学校に対して、掲示物をすぐに取り外すとともに、適切な教育環境に配慮するよう厳重に指導しました。
回答に対しての質問
間違って覚えてしまった生徒に対し
生徒全員を集めてその先生の謝罪と正しい歴史をその場で再教育するよう求めます。
上記が可能でしょうか?不可能な場合はなぜ不可能であるのか説明ください。
2.新任式という公式な式典にて朝鮮語で挨拶をした先生がいる?
磐田市教育委員会回答
朝鮮語で挨拶をした教師についても、生徒は教師が言っていることが分からなかったという点において
不適切であったと考えます。その教師に対して生徒の気持ちを考え、時と場に応じた言動をするよう指導しました。
回答に対しての質問
生徒は教師が言っていることが分からなかったという点において不適切とはどういう意味でしょうか?
この言い方ですと、曖昧ですので意味が分かりません。
3.『教科書には日本の領土と書いてあるけど教科書はウソ書いてますよ。
北方領土はロシアの領土、竹島は韓国の領土』
磐田市教育委員会回答
神明中学校における教師の授業中の発言についてですが、「教科書は間違っている」という発言はなかった
と認識しています。しかし、誤解を招くような発言により、授業を受けた生徒に「教科書は間違っている」
というような伝わり方をしたとすれば、それは不適切であったと考えます。神明中学校には、
昨年度指導を受けた現2年生に対して、この内容について再度説明をして正しい理解が図られるよう対応するとともに、
該当教師には二度と誤解を招くような指導をしないよう厳しく指導しました。
回答に対しての質問
「教科書は間違っている」という発言はなかった・・・・・。
今でもその子は確かに以下のように言ったと言っています。
『教科書には日本の領土と書いてあるけど教科書はウソ書いてますよ。
北方領土はロシアの領土、竹島は韓国の領土』
これがどのように伝わり方の問題になるのか? ご説明ください。
皆様 「確かに言った」と、
子供側から名乗り出ることが出来ると思いますか?
竹島は韓国領という程の先生ですよ?
磐田市教育委員会は先生側の証言を支持しているのですよ?
何の調査もしないのは明らかにおかしい!
事の問題の大きさに教育者が気づかない磐田市教育委員会にご意見をどうぞ
磐田市教育委員会
Tel:0538-37-4821 Fax:0538-36-1517 E-mail:kyoikusomu@city.iwata.lg.jp
磐田市立神明中学校
TEL 0538-32-4644 FAX 0538-36-1859 shinmei-j@sa.city.iwata.shizuoka.jp
遠州日の丸会 渥美
Posted by 遠州日の丸会 at 12:26│Comments(1)
│● 磐田市政(渡部修/草地ひろあき)│領土 洗脳教育 教師│教育委員会の隠蔽体質│● 日支断行(支那問題)│● 日韓断行(韓国問題)│超反日国家 韓国│● 大東亜戦争の真実│WGIP自虐史観と洗脳│● 洗脳教育 日教組解体│学校教育問題│● 日本の癌細胞│日教組
この記事へのコメント
磐田市が計画していた韓国への中学生派遣事業が
中止になり、ベトナムへと変更になりましたね。
磐田市政の暴挙による韓国が企む
日本社会破壊工作、反日の子供養成の
反日国韓国への洗脳派遣に対する糾弾が、
保守速報さんやかけだし鬼女の「今が日本の一大事
~よければ一緒に凸しよう!~」さんなどでも
取りあげられたりして日本全国へと
売国阻止の協力者募ることへと繋がり、
暴挙が広く明るみになり、玉虫色で韓国への派遣を
強引に推し進めようとしていた悪意に満ちた野望を打ち砕きました。本当に良かったです。
磐田市の子供の命にも関わる韓国派遣でしたから。
今後も磐田市政への監視は必要です。
この期に及んで韓国派遣なんて考える連中が
いるのですから全く気を緩めることは出来ません。
今後も手を携えて共に頑張っていきましょう。
磐田市教育委員会や磐田市立神明中学校
この反日工作員養成機関の企みも
打ち砕けなければなりませんね。
煮え切らない態度で明らかに不服に思って
いるのが丸分かりですものね。
こちらも途方にくれることなく
粘り強く周知していきましょう。
中止になり、ベトナムへと変更になりましたね。
磐田市政の暴挙による韓国が企む
日本社会破壊工作、反日の子供養成の
反日国韓国への洗脳派遣に対する糾弾が、
保守速報さんやかけだし鬼女の「今が日本の一大事
~よければ一緒に凸しよう!~」さんなどでも
取りあげられたりして日本全国へと
売国阻止の協力者募ることへと繋がり、
暴挙が広く明るみになり、玉虫色で韓国への派遣を
強引に推し進めようとしていた悪意に満ちた野望を打ち砕きました。本当に良かったです。
磐田市の子供の命にも関わる韓国派遣でしたから。
今後も磐田市政への監視は必要です。
この期に及んで韓国派遣なんて考える連中が
いるのですから全く気を緩めることは出来ません。
今後も手を携えて共に頑張っていきましょう。
磐田市教育委員会や磐田市立神明中学校
この反日工作員養成機関の企みも
打ち砕けなければなりませんね。
煮え切らない態度で明らかに不服に思って
いるのが丸分かりですものね。
こちらも途方にくれることなく
粘り強く周知していきましょう。
Posted by 日の丸 at 2013年05月25日 12:08
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